Первая параллельная сессия, организованная в рамках Международного научно-практического форума «TASHKENT CYBERLEX – 2026», была посвящена перспективам развития юридической науки, юридического образования и правоприменительной практики в условиях цифровой трансформации.
Сессия на тему «Инновации в юридической науке и образовании: киберправо, цифровая криминалистика и искусственный интеллект» стала авторитетной международной экспертной площадкой для обсуждения новых вызовов, стоящих перед юридической наукой и образованием в эпоху стремительного развития цифровых технологий.
В центре обсуждений находились вопросы киберправа, цифровой криминалистики, искусственного интеллекта, цифровых доказательств, противодействия киберпреступности, модернизации юридического образования, а также подготовки нового поколения научно-педагогических кадров для правоохранительной системы.
В работе сессии приняли участие ректор Прокурорского университета при Верховной народной прокуратуре Социалистической Республики Вьетнам Nguyen Van Khoat, представитель подразделения судебной экспертизы и лаборатории цифровых доказательств полиции Израиля Чибел Рон, профессор Техасского университета в Эль-Пасо Лиэнн Аларид, старший прокурор Высшей прокуратуры Японии Кояма Тихиро, эксперт Республики Корея Ким Дон Хён, а также представители ведущих национальных научных и образовательных учреждений.
Международные и национальные эксперты представили научные и практические подходы к вопросам цифровой трансформации прокурорского образования, развития судебной экспертизы на основе высоких технологий, роли искусственного интеллекта в государственном управлении и судебно-правовой системе, правовой интерпретации алгоритмов «чёрного ящика», цифрового юридического образования, киберправовых компетенций и правового регулирования криптоактивов.
Наряду с этим представители ведущих научных и образовательных учреждений Узбекистана выступили с инициативами и экспертными подходами, касающимися цифровой трансформации юридического образования, применения искусственного интеллекта в правоохранительной и судебной практике, виртуальных образовательных экосистем и стратегии цифрового развития юридической науки.
Как было отмечено, цифровая трансформация требует от юридической науки и системы образования не только новых технологий, но и принципиально новых моделей правового мышления, исследовательской методологии и подготовки кадров.
Первая параллельная сессия стала одной из наиболее содержательных и стратегически значимых научных площадок форума «TASHKENT CYBERLEX–2026», объединив идеи, научные подходы и практические предложения, направленные на обновление юридической науки, образования и практики в соответствии с требованиями цифровой эпохи.