Таълим дастури глобаллашув ва жамиятнинг рақамли трансформацияси шароитида самарали антикоррупция сиёсатини амалга ошириш учун зарур бўлган касбий, таҳлилий ва илмий-тадқиқот компетенцияларини ривожлантиришга йўналтирилган.
Магистратура мутахассисликлари бўйича кадрлар тайёрлаш ўқитишнинг амалий хусусиятига ва ҳуқуқни муҳофаза қилувчи органларининг касбий фаолияти билан узвий боғлиқликка таянган ҳолда амалга оширилади.
Таълим жараёнида қуйидаги компетенциялар шакллантирилади
- коррупциянинг келиб чиқиш сабаблари ва шарт-шароитларини таҳлил қилиш
- антикоррупция сиёсатини ишлаб чиқиш ва амалга ошириш
- коррупция хавфларини аниқлаш ва баҳолаш
- норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни антикоррупцион экспертизадан ўтказиш
- миллий ва халқаро антикоррупцион қонунчиликни қўллаш
- очиқлик, ҳисобдорлик ва ҳалол бошқарув механизмларини шакллантириш
- рақамли мониторинг ва таҳлил воситаларидан фойдаланиш
- давлат хизматида этика стандартларини ривожлантириш.
Амалий йўналтирилган таълим
Таълим жараёнида магистрантлар назарий билимларни амалий фаолият билан уйғунлаштиради ҳамда давлат органлари ва тегишли муассасаларда амалиёт ўтайди.
Дастурнинг замонавий тенденциялари:
Дастур қуйидаги долзарб тенденцияларни ҳисобга олади:
- давлат бошқаруви ва антикоррупцион назоратни рақамлаштириш
- коррупцияни аниқлашда катта маълумотлар ва таҳлилдан фойдаланиш
- халқаро антикоррупция стандартлари ва комплаенс тизимларини ривожлантириш
- давлат институтлари шаффофлигини ошириш
- good governance тамойилларини жорий этиш
- коррупция хавфларини камайтиришда замонавий технологиялардан фойдаланиш.
Бош прокуратура Академиясида магистратура йўналишлари бўйича таълим жараёни ўқитишнинг самарали замонавий педагогик ва ахборот коммуникация технологияларини қўллаган тарзда амалга оширилади.
Таълим жараёни етакчи хорижий таълим муассасалари амалиётида ўзини оқлаган қулай ва самарали усул – академик кредит тизими асосида олиб борилмоқда.
Академияда таълим жараёнининг асосини ўқитишнинг замонавий интерфаол шакл ва усулларини қўллаган ҳолда амалиётга йўналтирилган, компетенциявий ёндашув ташкил этади. Таълим сифатини баҳолаш мақсадида доимий мониторинг жорий этилади.
Академияда суд жараёни имитацияси, ҳодиса содир бўлган жойни кўздан кечириш ҳамда бошқа амалий машғулотларни ўтказиш имконини берувчи махсус ўқув хоналари жиҳозланган.
Тингловчиларда тергов ҳамда тезкор-қидирув фаолиятини ўтказиш бўйича махсус кўникмаларни шакллантириш мақсадида тизимли равишда вазиятли ўқув машғулотлари ташкил этилади.
Академия тил ўргатиш кафедраси томонидан инглиз тилини юридик мақсадларда чуқур ўргатиш йўлга қўйилган бўлиб, машғулотлар хорижий экспертларни жалб қилган ҳолда ўтказилади. Шунингдек, Академиядаги “Discussion club” доирасида жамиятдаги ҳуқуқий муаммоларни она тилиси инглиз тили бўлган хорижий экспертлар иштирокида муҳокама қилиш орқали тингловчиларда юридик инглиз тилини қўллаш кўникмалари мустаҳкамлаб келинмоқда.
Бош прокуратура Академияси дунёнинг 30 га яқин етакчи таълим ва илмий-тадқиқот муассасалари билан ҳамкорлик муносабатларини ўрнатган бўлиб, тингловчилар ўзаро алмашинуви дастурларини амалга ошириш юзасидан келишувларга эришилган. Унга кўра, магистратура тингловчилари хорижий давлатлар олий таълим муассасаларида стажировка ўтиш ва тажриба алмашиш имкониятига эга. Шунингдек, ўқув жараёнига Академия профессор-ўқитувчилари билан бир қаторда нуфузли хорижий таълим муассасалари экспертлари ҳамда профессор-ўқитувчилари жалб қилинади.